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威尼斯人注册“书香校园”建设暨2016校园读书节活动方案

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为落实学校文化建设,营造浓浓的校园书香氛围,推出书香校园建设、活动方案。开展各种形式的师生读书活动,力争通过建设书香校园的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

一、活动目标:

1、在校园内营造书声朗朗,书香满校园的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

 2、积极倡导我与好书同行的思想,努力践行我读书,我快乐,我成长的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书、读好书、好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

 3、通过开展读书活动,引导教师、家长一同参与到读书活动中去,推进“阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭”的建设。

4、以读书节系列活动为载体,引导学生与经典好书为友,使学生真正认识到“书是人类智慧的结晶”,进一步营造浓浓的读书氛围,促进书香校园建设。

二、组织机构

  长:李玉兰

副组长:杨勇、杨鹏、董敬水

  员:王玉民、孙晋、李立、石娉婷、各班主任、语文组全体成员

三、总体要求

(一)对老师的要求

开展教师读书活动,培养教师的文化底蕴,使其成长为有涵养、有知识,敢于创新、有人格魅力的新型教师。

1、积极倡导教师与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读2本以上,每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,师生一起走进书世界。

2、在读书的基础上,结合自身教育生活实际,每月一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。

3、每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;各班级制定创设书香班级计划。

(二)对学生的要求

1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课让朗朗的读书声充满校园。

2、各班选出一名负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读和午间阅读。

3、各班安排专人负责图书的借还工作,培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。

4、号召父母利用双休日带领学生走向生活,在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。

四、具体活动及时间安排

书香校园创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20166月,为发动准备阶段。

主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作,营造读书氛围。

1、加强书香校园环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,利用学校电子屏幕、宣传栏等阵地张贴或书写创建书香校园的宣传画、警示语、口号等。(责任处室:办公室)

2、各班在6月下旬以建设书香校园为主题上一节主题班会课,出一期以“我爱读书”为主题的黑板报,营造班级阅读氛围。(责任处室:政教处)

3、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点,学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。(责任处室:各级部)

4、加强学校图书馆、阅览室建设,学校每年更新一定数量的图书,全天开放图书室、阅览室,为学生提供良好的读书条件。(责任处室:教导处)

第二阶段:20167—201610月,为重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。

1、组织班级或年级读书会。定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织阅读小明星定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为向您推荐一本好书向全校推出。(责任处室:教导处)

2、开展每日诵读经典活动,利用每天早自习时间及每天语文课前3-5分钟时间,由语文老师确定每周诵读篇目,推荐给学生,组织学生齐声大声诵读国学经典,让朗朗的读书声回荡在校园上空。(责任处室:各级部、语文组)

3、语文教师引导学生建立阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。(责任处室:各级部、语文组)

4、学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,读书改变了我征文比赛,享受读书之乐趣,品经典之茗香演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,我的读书名言征集活动,读书的乐趣电子小报展览,捐赠一本书,感念母校情捐书活动等。(责任处室:教导处、团委、各级部)

5、学校广播站开辟一个书香校园栏目,每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得,介绍有关名人读书的故事,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。(责任处室:团委、学生会)

第三阶段:201611月,为总结评估阶段。

主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。

活动结束时,学校组织开展读书明星书香班级评选活动。表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以书香小明星,同时,每学期还要在各年级中评选书香班级。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。

五、活动要求

1、加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。

2、规范管理。学校把此项活动纳入各级部、班级量化考核。

3、确保落实。各级部、班级要以内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈为原则,学生、教师教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

未尽事宜,另行通知。

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                        2016615

发布时间:2016-6-20 8:12:19 点击次数:745 来源: 
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